HAL-SEL:SARUMANEWS.COM – Membangun pendidikan tidak selalu harus dimulai dari ruang kelas yang memadai atau lembaga dengan fasilitas lengkap. Di Desa Kupal, Kecamatan Bacan Selatan, Kabupaten Halmahera Selatan, sebuah perjalanan pendidikan justru tumbuh dari rumah papan sederhana yang perlahan menjadi tempat belajar, pengasuhan, dan pembinaan generasi muda.
Perjalanan itu dijalani H. Asep Sofyan, Lc., M.Pd.I., seorang pendidik dan dai yang mengawali pengabdiannya di Bacan pada 22 April 2008. Kedatangannya saat itu sebagai dai Kecamatan Bacan melalui program Pembinaan Masyarakat Berbasis Nilai (PMBN) Kabupaten Halmahera Selatan. Selain menjalankan dakwah, ia juga mengasuh di Pesantren Alkhairaat Labuha dan mengajar di Madrasah Aliyah Alkhairaat hingga 2017.
Namun, pengabdiannya tidak berhenti pada aktivitas dakwah dan pendidikan formal. Perhatiannya mulai meluas kepada anak-anak di lingkungan masyarakat, terutama mereka yang membutuhkan pendampingan agama dan kesempatan memperoleh pendidikan. Baginya, pendidikan bukan hanya persoalan mengajarkan ilmu pengetahuan, tetapi juga bagaimana memastikan anak-anak mendapatkan perhatian, perlindungan, dan ruang untuk berkembang.
Tahun 2012 menjadi salah satu titik awal perubahan tersebut. Rumah papan yang dibangunnya di Desa Kupal mulai dimanfaatkan sebagai tempat anak-anak belajar membaca Al-Qur’an. Jumlah mereka terus bertambah, bahkan ruang rumah dan teras tidak lagi mencukupi. Pada 2013, Asep membangun panggung kayu berukuran 3 x 6 meter di belakang rumahnya, yang kemudian diperluas menjadi 6 x 6 meter untuk menampung lebih banyak santri.
Dari kegiatan sederhana itu lahir Taman Pengajian Al-Qur’an Darussalam pada 1 April 2013. Nama Darussalam disepakati bersama para orang tua santri dengan harapan terciptanya lingkungan yang damai dan sejahtera. Jumlah santri kemudian mencapai sekitar 100 anak dari Desa Kupal dan Gandasuli. Di antara mereka terdapat anak-anak yatim dan dhuafa yang tidak hanya membutuhkan pendidikan agama, tetapi juga perhatian terhadap kondisi kehidupan sehari-hari.
Kondisi tersebut mendorong Asep memperluas perannya. Ia mulai menyediakan tempat tinggal bagi anak-anak yang kesulitan pulang ke rumah, termasuk dengan menambah kamar di rumahnya. Pada 2014, bersama sepuluh orang yang rutin mengaji di rumahnya, ia membentuk Yayasan Darussalam Bacan sebagai wadah untuk mengembangkan kegiatan sosial dan pendidikan. Program pengasuhan panti asuhan kemudian dimulai dengan 13 anak yatim, piatu, dan dhuafa.
Langkah berikutnya adalah membangun asrama agar kebutuhan tempat tinggal anak-anak dapat ditangani secara lebih layak. Peletakan batu pertama pembangunan asrama dilaksanakan pada 1 April 2015, bertepatan dengan milad pertama Yayasan Darussalam Bacan, dan dihadiri Bupati Halmahera Selatan saat itu, Dr. Muhammad Kasuba, MA.
Dalam prosesnya, pembangunan dan pengasuhan tidak selalu berjalan mudah. Keterbatasan pembiayaan bahkan membuat Asep harus mengambil pinjaman Rp60 juta untuk memberangkatkan 30 anak yatim melanjutkan pendidikan dan pengasuhan ke lembaga di Jakarta dan Garut. Pinjaman tersebut kemudian dilunasi secara bertahap selama kurang lebih dua tahun menggunakan dana pribadi dan infak yang terkumpul. Asrama yatim akhirnya mulai dihuni pada Juli 2017.
Perkembangan Darussalam Bacan memasuki babak baru pada Januari 2018, ketika lembaga tersebut memperoleh izin operasional dan resmi berkembang menjadi Pondok Pesantren Darussalam Bacan di Desa Kupal. Pembangunan fasilitas pendidikan dan asrama terus dilanjutkan melalui swadaya masyarakat serta dukungan berbagai pihak. Gedung kelas dan asrama santri tiga lantai yang mulai dibangun pada 2019 akhirnya diresmikan pada 28 Februari 2022 oleh Wakil Ketua DPR RI saat itu, Dr. Muhaimin Iskandar, didampingi Bupati Halmahera Selatan H. Usman Sidik.
Perjalanan panjang tersebut kini memperlihatkan hasil yang lebih luas daripada sekadar berdirinya bangunan pendidikan. Sejumlah anak yatim dan anak asuh telah menyelesaikan pendidikan sarjana. Sebagian mengabdi di Darussalam Bacan, bekerja di berbagai lembaga di Jakarta, dan kembali ke daerah masing-masing. Bahkan, sejumlah anak didik melanjutkan pendidikan ke luar negeri, antara lain di Turki, Madinah, dan Jerman.
Capaian ini menjadi bagian penting dari perjalanan pengasuhan yang dibangun, bahwa keterbatasan kondisi keluarga tidak semestinya membatasi kesempatan seorang anak untuk meraih pendidikan. Kisah Asep Sofyan dan Darussalam Bacan memperlihatkan bahwa membangun pendidikan membutuhkan lebih dari sekadar mendirikan lembaga. Ada tanggung jawab untuk mendampingi, mengasuh, membentuk karakter, dan membuka akses agar anak-anak memiliki kesempatan menentukan masa depannya.
Perjalanan yang berawal dari rumah papan di Desa Kupal itu menjadi salah satu contoh bagaimana kepedulian masyarakat dapat berkembang menjadi gerakan pendidikan yang memberikan manfaat lebih luas bagi Halmahera Selatan. (Red)
